A negyedikes olvasókönyv egy teljes fejezete foglalkozik hazánk történelmi személyiségeivel. Ezek az olvasmányok a magyar hősök hazaszeretettől vezérelt nagy cselekedeteiről szólnak. A tankönyvben szerepel Zríny Ilona zanzásított élete és levele, melyet gyermekeinek írt. Így Dominak nem volt ismeretlen Munkács hősének neve, viszont annál meglepőbb, hogy karaktere egy mai gyerekregényben is feltűnhet. Nem is akármilyen szerepkörben, egészen pontosan szuperhősként.
Lincsi és Peti testvérek, akik a nyári szünetet nagybátyjuknál, Okulár bácsinál töltik. Napjaik eléggé unalmasan telnek, jobb híján moziba járnak . A már többször látott akciófilm főszereplőjét kinevetik, ezért az kilépve a filmből elrabolja nagybátyjukat. A kezdeti pánik után segítséget kérnek Falatka Páltól, okleveles hőstudortól, aki szuperhős bevetését javasol a gyerekeknek. Ám az ismert alakok úgymint Pókember vagy Macskanő nem érnek rá, ezért Zrínyi Ilona személyét gondolja a legalkalmasabbnak az akcióra. Ilona hamar alkalmazkodik a modernkor kihívásaira és örömmel siet a gyerekek segítségére. A gonosz Gorkó legyőzésére a már bevált hadi stratégiáit alkalmazza. Az akcióban gazdag rajtaütés eredményeként Okulár bácsi megmenekül és a család újra egyesül.
A Csimota Könyvkiadó könyvújdonsága észrevétlenül ismerteti és szereteti meg a gyerekekkel történelmünk egyik legnagyobb női alakját, mindezt úgy, hogy a gyerekek szuperhős igénye is kielégítésére kerül. A mű szerzője
Vibók Ildi mesterien fonja össze a valós történelmi tényeket az izgalmas mesei szállal, ezért a regény a gyermekek számára nem csak szórakozást, de tudást is tud nyújtani.
Ajánlott :7 éves kortól
Minden gyerek szíve ellágyul, ha egy édes kis kölyökkutyát megpillant. Általában az én gyerekeim is azonnal könyörgésbe kezdenek és buzgón győzködnek, hogy milyen gondos gazdik lennének. Persze mi felnőttek tudjuk, hogy egy állat gondozása nem csak játék és nevetés, de a gyermekeknek az ész érvek ezekben a felfokozott pillanatokban nem sokat érnek. Az 
A tanulás folyamán egy katica vezeti végig olvasóját, aki az elveszett pöttye megkeresésére indul. Útja során különböző játékos feladatok megoldására kér bennünket pl. kép azonosítása árnyéka alapján, kép felismerése egy részletből, stb. Ezáltal fejlődik a gyermek beszéde (szókincsbővítés) , a gondolkodása és a finommotorikája is. Pillanatok alatt sajátította el Kata (3) is a pillangó fejlődésének állomásait, hiszen nem csak passzív hallgatója, hanem aktív résztvevője is volt a felolvasásnak.
