Valami hihetetlen vonzalom tud kialakulni gyerekek és a betűk világa között. Azokban a gyerekekben, akiknek pici korától kezdve felolvastak, óhatatlanul felébred a kíváncsiság e titkos birodalma iránt. Ez az érdeklődés akár már a három éves korú gyermekben is megszülethet. Gyakran kérdezik is egy – egy írásjegy láttán „Ez milyen betű? Ilyenkor bátran válaszoljunk a gyermek kérdéseire. Ez még nem olvasástanítás, pusztán a gyermeki kíváncsiság kielégítése. Ha türelmesen mindig megmondjuk a kérdezett betűt, pillanatok alatt magukba szívják azt a tudást, amely az olvasás elsajátításának első lépése. Így szokott megtörténni, hogy az óvodás gyerek egyszer csak mindenféle direkt tanítás nélkül, megtanul olvasni. Hihetetlen, de mégis működik. Ha ezt a kezdeti kíváncsiskodást a szülő nem csak feleleteivel hanem versekkel, játékokkal kiegészíti, a tanulás is sokkal szórakoztatóbbá válik.
Ésszerű azért szem előtt tartani, hogy a gyermekek többsége 6-7 éves kor körül érik meg az olvasás elsajátítására. Ekkora jutnak el arra a mentális, testi és értelmi szintre, amely megkönnyíti az új ismeret befogadását. Ezért ezt sürgetni, erőltetni nem szabad! A betűtanulást segítő könyvek és játékok használata a kisiskoláskorú gyerekek esetében is célszerű és hatékony lehet.
Összeszedtem a három legkedvesebb ábécés könyvünket és a Helart által készített természetes játékokat, abból a célból, hogy minőségi és igényes segédeszközökkel tudd támogatni a gyermekedet a betű vagy olvasás elsajátításának rögös útján.
Miért jók az ábécés könyvek?
Elsősorban azért szeretem az ábécés könyveket, mert észrevétlenül tanítják meg a betűket az arra fogékony gyereknek. Vers formájukból adódóan dallamosak, ritmusosak, hamar megtanulja a gyermek a betűhöz kapcsolódó versikét.
Móra Ferenc Zengő ABC (MÓRA KIADÓ):
1958-óta szinte minden első osztályos olvasókönyv részét képezi, nem véletlenül. A verset két háromszori olvasásra megtanultuk a 3 éves Katával is. Nem volt nehéz, hiszen minden sor előtt megtalálható egy kép, amely az adott szakaszról szól. A képre rátekintve a gyerek elméjében felelevenedik az ábrázolt szó, majd a verssor. A költemény után a betűket külön oldalakon találjuk mellettük 4 soros olvasási gyakorlattal és K. Lukáts Kató gyönyörű nosztalgikus hangulatú rajzaival.
Szabó T. Anna – Tóth Krisztina-Varró Dániel: Kerge Ábécé
Vicces állatos versikék párosítása a betűkkel. Egyik oldalon a betű nagy és kis nyomtatott képét és egy vidám négysorost találunk, míg a másik oldalon az illusztrációban gyönyörködhetünk. A kötetben nem csak valós, de kitalált állatok is kerültek, ezek a versek, ha lehet ilyet mondani, még humorosabbra sikerültek. A könyv érdekessége, hogy a verseket 3 költő írta a hozzájuk készült képek pedig 8 illusztrátor munkáját dicsérik.
Balázs Imre József: Madár ábécé (GUTENBERG KIADÓ)
Ha valami eszméletlen szépre vágytok, akkor azt a Gutenberg Kiadó madaras könyvében biztosan megtaláljátok. Balázs Imre József erdélyi költő verseskötete, közelebb hozza a hétköznap emberéhez az elképesztően színes madárvilágot. Verseiben a legszebb madarak rajzolódnak ki. Minden vers a vidámságra törekszik, állandó elemük a humor.
A játékos hangulat miatt, örömmel tölt el felnőttet, gyereket egyaránt a versek olvasása, hallgatása.A költemények főszereplői ábécé sorrendben kaptak helyet a könyv lapjain. Minden oldalon megtaláljuk az adott madárhoz kapcsolódó nagy nyomtatott betű képét.
Miért válaszunk természetes játékot a könyvek mellé?
Először is hadd mondjam el , hogy a természetes, elsősorban fából készült játékoknak legalább annyira szerelmese vagyok, mint a könyveknek. Ezért amikor rátaláltam Nagy-Somlai Helga játékkészítőre és az ő termékeire nagyon boldog lettem. Helga (Helart) nem csak szép és igényes játékokat készít, hanem valódi fejlesztő eszközöket is. Ezekkel a játékokkal ugyanis logikát, szem-kéz koordinációt, finommotorikát fejleszthetünk. Segítenek az írás, az olvasás vagy a számok elsajátításában is. Játékai július 1-jétől CE minősítést kapnak, ami garantálja, hogy biztonságosak és az Eu. szabványoknak megfelelőek.
Betűtanuló- tábla
Két oldalas ABC marással. Az egyik oldalon a magyar ABC írott kicsi, másik oldalán nyomtatott nagybetűit találod. A tábla mellé egy kb. 12 cm nagyságú szintén bükk ceruza is jár, amivel a gyerekek könnyedén le tudják követni a formákat, begyakorolni a betűket, így utána már papíron, ceruzával is könnyedén menni fog.
Tanulótábla
A tábla három részre van osztva, de ennél sokkal több lehetőséget rejt. A felső részén lévő mélyedésbe lehet beilleszteni a betűt ábrázoló kártyát, ami alapján a három mart részen, három féle technikával hozhatja létre a gyermek a formát. Kiválaszthatja a fából készült betűelemek közül a megfelelőt és ráillesztheti az első részre. Középen kirakhatja termésekből vagy kavicsokból a betűt, de grízbe vagy homokba is rajzolhat ujjával. A tábla jobb oldalán krétával vázolhatja fel az írásjegy alakját.20 mm vastagságú cca 40*30 cm méretű bükk tábla, olajozva
A magyar ABC betűi
A kiválasztott betű képe párosítható betűkártyával vagy a fenti könyvek verseivel. Méretének köszönhetően a gyermek könnyen körbe tudja rajzolni, egyfajta sablonnak használva, majd az elkészült rajzokat kedvükre díszíthetik vagy színezhetik.
8cm magas, 1,5 cm vastag keményfából, pácolva, olajozva. A csomag tartalmaz 2 vesszőt és 2 pontot mely ékezetként használható.
Ha tetszenek ezek a termékek, akkor a www.helart.hu webshopban az uveghegyentul kuponkóddal most 10% kedvezménnyel tudod megvásárolni őket. A kedvezmény minden olyan termékre érvényesíthető, amely a tanuljunk természetesen kategóriában található.
A Móra Kiadó már megszokhattuk, hogy gyereknevelési könyvekben is magas színvonalat nyújt. Szinte nincs olyan élethelyzet, amelyre ne találnánk orvosságot a szülöknek szóló könyvek között. A Falkavezérek is ezek közé a könyvek közé tartozik. Írója Jasper Juul családterapeuta és tanár, a legnagyobb szakmai tudással írta könyvét, melyet saját praxisában feldolgozott esetekkel gazdagított. A könyv címében és borítóján megjelenő farkasfalkához hasonlítja a család szerkezetét. Legalábbis az ő nézete szerint az ideálisan működő családnak úgy kellene működnie, mint a falkában élő farkasoknak. A legfontosabb a családtagok között lévő, szereteten alapuló, tiszteletteljes kapcsolatnak kell lennie. Fontos összetartó kapocs kell hogy legyen a bizalom, mely mindkét fél részéről szükséges. Juul szerint a gyerekek igénylik az irányítást. A szülőnek egy olyan „tekintélyt” kell kivívnia a gyermeknél, amely biztosítja a gyermeket arról is, hogy mellette biztonságban van. A tekintélyt nem szabad arra használni, hogy a gyereket rákényszerítsük az együttműködésre. A gyerekben ki kell alakulni a bizalomnak és tudnia kell, hogy amit teszünk, azt az ő érdekében tesszük. El kell hinniük, hogy apa vagy anya látja azokat a következményeket , amely nekik eszükbe sem jut. Ám a bizalomnak a szülőkben is szükséges, hogy meglegyen. Kiemelten fontos az odafigyelés és empátia csemeténk felé. A könyv a fentiekhez hasonló megállapításokat tesz, emellett elemzi a család, azon belül az apák szerepét. Rávilágít a családra leselkedő veszélyekre. Tanácsod ad a kamaszkorú gyerekekkel való békés együttéléshez. Összességében egy nagyon olvasmányos, nézeteit könnyen befogadható gyereknevelési könyv a Falkavezérek.
Miután a múltkor jól kiveséztük az óvodai jeleket, nem maradhat ki a menza sem, amely legalább annyira fontos része az óvodai létnek. A legtöbb embert például kiver a víz, ha a paradicsomos káposztafőzelékre gondol, nem úgy engem, én nagyon szerettem már kisgyerekkoromban is. De a tökfőzelékkel például abban az időben ki lehetett kergetni a világból. Kétféle ember létezik, aki szereti a menzát és aki nem. 
Az 
A sorozat második része 
Nyári szünetre ajánlhatok valami nagyszerű elfoglaltságot? Direkt nem írtam, hogy gyerekeknek, mert a 
Hans Christian Andersen klasszikus története egészen különleges feldolgozásban érhető el a 
Tízéves szülői „pályafutásom” során két nagyon nehéz korszakot kellett megélnem (túlélnem) a gyerekeimmel. Az egyik a három éves kor körül jelentkező dackorszak, a másik a 10 éves korban kezdődő kiskamasz-kor. Nos, különös szerencse ért ebben az évben, ugyanis a fenti két jelenséget, egyszerre élhetem meg. Kata lányom viselkedése néhány napja megváltozott és kissé akaratosra vette a figurát. Domikám pedig egyre jobban feszegeti az önállósodás határait. Nagyon sok könyvet lehet találni a dackorszakról (készülök is néhánnyal), de kiskamaszokról szóló könyvet jóval nehezebb fellelni a gyereknevelési könyvek között. A 
Dr. Eigner Bernadett főként játékterápiák és szülői tanácsadások megtartásával foglalkozik. Ám a karantén idején égetőnek érezte, hogy elkészítésen egy olyan könyvet, mellyel szülőtársainak tud segítséget nyújtani a gyereknevelésben. A könyv a Baj van a gyerekekkel?! Bajban a szülők?! címet kapta és a
Megtudjuk, hogy milyen okok állhatnak a gyerek viselkedési zavarainak hátterében. Olvashatunk a dackorszak során bevethető játékokat, szülői magatartási mintákat. Megismerhetjük az ADHD tüneteit, és tippeket kaphatunk ahhoz, hogy otthontanulás ne legyen rémálom. Az írónő kevesebb szigorra, de következetességre ösztönöz. Több játékra (szülő gyermek között) , gyengédségre, figyelemre és kevesebb digitális eszközre buzdít. Olyan könnyen megfogadható tanácsokat kapunk tőle, melyeket a kis óvodás és iskolás korú gyermekeknél egyaránt bevethetünk. Kifejezetten tetszettek azok a gyakorlatok, melyekkel a gyerekek megszabadulhatnak a bennük felgyülemlő feszültségtől. Kulcsszavai több figyelem, megértés, gyengédség és sok-sok szeretet.