Valami hihetetlen vonzalom tud kialakulni gyerekek és a betűk világa között. Azokban a gyerekekben, akiknek pici korától kezdve felolvastak, óhatatlanul felébred a kíváncsiság e titkos birodalma iránt. Ez az érdeklődés akár már a három éves korú gyermekben is megszülethet. Gyakran kérdezik is egy – egy írásjegy láttán „Ez milyen betű? Ilyenkor bátran válaszoljunk a gyermek kérdéseire. Ez még nem olvasástanítás, pusztán a gyermeki kíváncsiság kielégítése. Ha türelmesen mindig megmondjuk a kérdezett betűt, pillanatok alatt magukba szívják azt a tudást, amely az olvasás elsajátításának első lépése. Így szokott megtörténni, hogy az óvodás gyerek egyszer csak mindenféle direkt tanítás nélkül, megtanul olvasni. Hihetetlen, de mégis működik. Ha ezt a kezdeti kíváncsiskodást a szülő nem csak feleleteivel hanem versekkel, játékokkal kiegészíti, a tanulás is sokkal szórakoztatóbbá válik.
Ésszerű azért szem előtt tartani, hogy a gyermekek többsége 6-7 éves kor körül érik meg az olvasás elsajátítására. Ekkora jutnak el arra a mentális, testi és értelmi szintre, amely megkönnyíti az új ismeret befogadását. Ezért ezt sürgetni, erőltetni nem szabad! A betűtanulást segítő könyvek és játékok használata a kisiskoláskorú gyerekek esetében is célszerű és hatékony lehet.
Összeszedtem a három legkedvesebb ábécés könyvünket és a Helart által készített természetes játékokat, abból a célból, hogy minőségi és igényes segédeszközökkel tudd támogatni a gyermekedet a betű vagy olvasás elsajátításának rögös útján.
Miért jók az ábécés könyvek?
Elsősorban azért szeretem az ábécés könyveket, mert észrevétlenül tanítják meg a betűket az arra fogékony gyereknek. Vers formájukból adódóan dallamosak, ritmusosak, hamar megtanulja a gyermek a betűhöz kapcsolódó versikét.
Móra Ferenc Zengő ABC (MÓRA KIADÓ):
1958-óta szinte minden első osztályos olvasókönyv részét képezi, nem véletlenül. A verset két háromszori olvasásra megtanultuk a 3 éves Katával is. Nem volt nehéz, hiszen minden sor előtt megtalálható egy kép, amely az adott szakaszról szól. A képre rátekintve a gyerek elméjében felelevenedik az ábrázolt szó, majd a verssor. A költemény után a betűket külön oldalakon találjuk mellettük 4 soros olvasási gyakorlattal és K. Lukáts Kató gyönyörű nosztalgikus hangulatú rajzaival.
Szabó T. Anna – Tóth Krisztina-Varró Dániel: Kerge Ábécé
Vicces állatos versikék párosítása a betűkkel. Egyik oldalon a betű nagy és kis nyomtatott képét és egy vidám négysorost találunk, míg a másik oldalon az illusztrációban gyönyörködhetünk. A kötetben nem csak valós, de kitalált állatok is kerültek, ezek a versek, ha lehet ilyet mondani, még humorosabbra sikerültek. A könyv érdekessége, hogy a verseket 3 költő írta a hozzájuk készült képek pedig 8 illusztrátor munkáját dicsérik.
Balázs Imre József: Madár ábécé (GUTENBERG KIADÓ)
Ha valami eszméletlen szépre vágytok, akkor azt a Gutenberg Kiadó madaras könyvében biztosan megtaláljátok. Balázs Imre József erdélyi költő verseskötete, közelebb hozza a hétköznap emberéhez az elképesztően színes madárvilágot. Verseiben a legszebb madarak rajzolódnak ki. Minden vers a vidámságra törekszik, állandó elemük a humor.
A játékos hangulat miatt, örömmel tölt el felnőttet, gyereket egyaránt a versek olvasása, hallgatása.A költemények főszereplői ábécé sorrendben kaptak helyet a könyv lapjain. Minden oldalon megtaláljuk az adott madárhoz kapcsolódó nagy nyomtatott betű képét.
Miért válaszunk természetes játékot a könyvek mellé?
Először is hadd mondjam el , hogy a természetes, elsősorban fából készült játékoknak legalább annyira szerelmese vagyok, mint a könyveknek. Ezért amikor rátaláltam Nagy-Somlai Helga játékkészítőre és az ő termékeire nagyon boldog lettem. Helga (Helart) nem csak szép és igényes játékokat készít, hanem valódi fejlesztő eszközöket is. Ezekkel a játékokkal ugyanis logikát, szem-kéz koordinációt, finommotorikát fejleszthetünk. Segítenek az írás, az olvasás vagy a számok elsajátításában is. Játékai július 1-jétől CE minősítést kapnak, ami garantálja, hogy biztonságosak és az Eu. szabványoknak megfelelőek.
Betűtanuló- tábla
Két oldalas ABC marással. Az egyik oldalon a magyar ABC írott kicsi, másik oldalán nyomtatott nagybetűit találod. A tábla mellé egy kb. 12 cm nagyságú szintén bükk ceruza is jár, amivel a gyerekek könnyedén le tudják követni a formákat, begyakorolni a betűket, így utána már papíron, ceruzával is könnyedén menni fog.
Tanulótábla
A tábla három részre van osztva, de ennél sokkal több lehetőséget rejt. A felső részén lévő mélyedésbe lehet beilleszteni a betűt ábrázoló kártyát, ami alapján a három mart részen, három féle technikával hozhatja létre a gyermek a formát. Kiválaszthatja a fából készült betűelemek közül a megfelelőt és ráillesztheti az első részre. Középen kirakhatja termésekből vagy kavicsokból a betűt, de grízbe vagy homokba is rajzolhat ujjával. A tábla jobb oldalán krétával vázolhatja fel az írásjegy alakját.20 mm vastagságú cca 40*30 cm méretű bükk tábla, olajozva
A magyar ABC betűi
A kiválasztott betű képe párosítható betűkártyával vagy a fenti könyvek verseivel. Méretének köszönhetően a gyermek könnyen körbe tudja rajzolni, egyfajta sablonnak használva, majd az elkészült rajzokat kedvükre díszíthetik vagy színezhetik.
8cm magas, 1,5 cm vastag keményfából, pácolva, olajozva. A csomag tartalmaz 2 vesszőt és 2 pontot mely ékezetként használható.
Ha tetszenek ezek a termékek, akkor a www.helart.hu webshopban az uveghegyentul kuponkóddal most 10% kedvezménnyel tudod megvásárolni őket. A kedvezmény minden olyan termékre érvényesíthető, amely a tanuljunk természetesen kategóriában található.
A Móra Kiadó már megszokhattuk, hogy gyereknevelési könyvekben is magas színvonalat nyújt. Szinte nincs olyan élethelyzet, amelyre ne találnánk orvosságot a szülöknek szóló könyvek között. A Falkavezérek is ezek közé a könyvek közé tartozik. Írója Jasper Juul családterapeuta és tanár, a legnagyobb szakmai tudással írta könyvét, melyet saját praxisában feldolgozott esetekkel gazdagított. A könyv címében és borítóján megjelenő farkasfalkához hasonlítja a család szerkezetét. Legalábbis az ő nézete szerint az ideálisan működő családnak úgy kellene működnie, mint a falkában élő farkasoknak. A legfontosabb a családtagok között lévő, szereteten alapuló, tiszteletteljes kapcsolatnak kell lennie. Fontos összetartó kapocs kell hogy legyen a bizalom, mely mindkét fél részéről szükséges. Juul szerint a gyerekek igénylik az irányítást. A szülőnek egy olyan „tekintélyt” kell kivívnia a gyermeknél, amely biztosítja a gyermeket arról is, hogy mellette biztonságban van. A tekintélyt nem szabad arra használni, hogy a gyereket rákényszerítsük az együttműködésre. A gyerekben ki kell alakulni a bizalomnak és tudnia kell, hogy amit teszünk, azt az ő érdekében tesszük. El kell hinniük, hogy apa vagy anya látja azokat a következményeket , amely nekik eszükbe sem jut. Ám a bizalomnak a szülőkben is szükséges, hogy meglegyen. Kiemelten fontos az odafigyelés és empátia csemeténk felé. A könyv a fentiekhez hasonló megállapításokat tesz, emellett elemzi a család, azon belül az apák szerepét. Rávilágít a családra leselkedő veszélyekre. Tanácsod ad a kamaszkorú gyerekekkel való békés együttéléshez. Összességében egy nagyon olvasmányos, nézeteit könnyen befogadható gyereknevelési könyv a Falkavezérek.
A 90-es években voltam gyerek. Abban az időben, amikor még nem volt káros tévét nézni. Valahogy nem volt olyan mennyiségű és minőségű mese, amitől azt gondolhatták volna a szüleink, hogy veszélyes lehet ránk. Azokban az időkben az egyik legszuperebb mese a Muminok voltak. Ha Kószlászbóklász nevét kimondom, a velem egyidős anyukák rögtön tudják, hogy kiről beszélek. Ezért is volt olyan nagy élmény, írhatnám úgyis, hogy nosztalgikus élmény felolvasni a 
Nyári szünetre ajánlhatok valami nagyszerű elfoglaltságot? Direkt nem írtam, hogy gyerekeknek, mert a 
Lenyűgöző, eszméletlen, megdöbbentő, bámulatos. Csak ilyen szavak jutnak eszembe A 
Hans Christian Andersen klasszikus története egészen különleges feldolgozásban érhető el a 
A Fásli Utcai Állatkórházban újabb vicces esetek kerülnek a szakavatott orvosok elé. A képen látható könyv ugyanis a második része a
Tízéves szülői „pályafutásom” során két nagyon nehéz korszakot kellett megélnem (túlélnem) a gyerekeimmel. Az egyik a három éves kor körül jelentkező dackorszak, a másik a 10 éves korban kezdődő kiskamasz-kor. Nos, különös szerencse ért ebben az évben, ugyanis a fenti két jelenséget, egyszerre élhetem meg. Kata lányom viselkedése néhány napja megváltozott és kissé akaratosra vette a figurát. Domikám pedig egyre jobban feszegeti az önállósodás határait. Nagyon sok könyvet lehet találni a dackorszakról (készülök is néhánnyal), de kiskamaszokról szóló könyvet jóval nehezebb fellelni a gyereknevelési könyvek között. A 
