Nagyon sok hasznos dolgot tanítunk meg gyermekeinknek nap mint nap. Színeket, számokat, környezetünkben található élő és élettelen dolgokat, viselkedési szabályokat. De mi a helyzet az érzelmi neveléssel? Ez egy kicsit olyan téma, amelyről keveset tudunk. A Geopen Könyvkiadó könyve Maria Montessori elvei alapján próbálja a szülőkhöz közelebb hozni az érzelmi nevelés fontosságát. A montessori pedagógia legfontosabb hitvallása, hogy hagyni kell a gyermeket, hogy saját maga fedezze fel a világot. Ezáltal ő maga alkot fogalmakat, megállapításokat s ez sokkal hasznosabb, mint a készen kapott információ. Felfogása szerint ez az érzelmek tanulásánál sincs másként, azokat át kell élni, meg kell figyelni és tanulni belőlük. Kiemelten fontosnak tartja, hogy a gyerek megértse hogyan keletkeznek, hogyan nevezzük és milyen módon fejezzék ki őket. Az érzések megélése mellett súlyt kell fektetni azok szóbeli kifejezésére, egy-egy érzelmi megélése után annak megbeszélésére. A könyv legalább annyira szól arról, hogy a szülő hogyan kezeli érzéseit, mint arról ahogyan a gyermeknek kell.
A könyv első részében olvashatunk:
A könyv első részében olvashatunk:- a montessori pedagógia jellemzőiről
-az érzelmek fejlődéséről
-a szülő feladatáról a gyermeknevelésben, érzelmi nevelésben
-szülői önismeretről.
A második részben olyan játékos feladatokat találunk, amelyek a fenti célt szolgálják. A különböző érdekesebbnél érdekesebb tevékenységeket nem csak kicsikkel végezhetjük, hanem a nagyobb iskolásokkal is. Találunk játékos és kreatív feladatokat, melyek az érzelmek kifejezését, kezelését segítik elő. Ezek végzéséhez festékeket, ceruzára, ragasztóra stb. lesz szükségünk. A sok játékos feladat során jobban megismerjük gyermekünket, önmagunkat és vidám perceket tölthetünk együtt.
Nyári szünetre ajánlhatok valami nagyszerű elfoglaltságot? Direkt nem írtam, hogy gyerekeknek, mert a 
Lenyűgöző, eszméletlen, megdöbbentő, bámulatos. Csak ilyen szavak jutnak eszembe A 
Hans Christian Andersen klasszikus története egészen különleges feldolgozásban érhető el a 
A Fásli Utcai Állatkórházban újabb vicces esetek kerülnek a szakavatott orvosok elé. A képen látható könyv ugyanis a második része a
Tízéves szülői „pályafutásom” során két nagyon nehéz korszakot kellett megélnem (túlélnem) a gyerekeimmel. Az egyik a három éves kor körül jelentkező dackorszak, a másik a 10 éves korban kezdődő kiskamasz-kor. Nos, különös szerencse ért ebben az évben, ugyanis a fenti két jelenséget, egyszerre élhetem meg. Kata lányom viselkedése néhány napja megváltozott és kissé akaratosra vette a figurát. Domikám pedig egyre jobban feszegeti az önállósodás határait. Nagyon sok könyvet lehet találni a dackorszakról (készülök is néhánnyal), de kiskamaszokról szóló könyvet jóval nehezebb fellelni a gyereknevelési könyvek között. A 
Ti szoktátok azt érezni, hogy legszívesebben megtanítanátok mindent a gyermeketeknek? Átadni minden tudást amit csak lehet, felkészíteni minden helyzetre, amivel szemben találhatja magát? Ugyanakkor felmerül bennem a másik félelem attól, hogy ez a tanítás ne legyen erőltetett, túlzó vagy éppen korai. Már a főiskolán megismerkedtem Maria Montessori nevével, munkásságával, de különösebb érdeklődést csak három éve, miután Kata lányom megszületett, tanusítottam iránta. Montessori hitvallása az, hogy a gyermekeket az ismeretlennel tapasztalás útján ismertessük meg. Érdekes tevékenységek közben maguk vonják le a következtetéseket, alkossanak fogalmakat. Az ilyen módon elsajátított tudás eredményesebb, mint a didaktikus módon átadott ismeret. Erre a játékos felfedező tevékenységre hívnak a 
A munkafüzetben a négy évszakhoz kapcsolódó érdekesebbnél érdekesebb feladatokat találunk, melyeknek köszönhetően fejlődik a kicsi szókincse, grafomotoros- és problémamegoldó képessége. Változatos feladatokon keresztül gyakorolhatják a formák és számok felismerését, írását. Az évszakok tanulását 
Dr. Eigner Bernadett főként játékterápiák és szülői tanácsadások megtartásával foglalkozik. Ám a karantén idején égetőnek érezte, hogy elkészítésen egy olyan könyvet, mellyel szülőtársainak tud segítséget nyújtani a gyereknevelésben. A könyv a Baj van a gyerekekkel?! Bajban a szülők?! címet kapta és a
Megtudjuk, hogy milyen okok állhatnak a gyerek viselkedési zavarainak hátterében. Olvashatunk a dackorszak során bevethető játékokat, szülői magatartási mintákat. Megismerhetjük az ADHD tüneteit, és tippeket kaphatunk ahhoz, hogy otthontanulás ne legyen rémálom. Az írónő kevesebb szigorra, de következetességre ösztönöz. Több játékra (szülő gyermek között) , gyengédségre, figyelemre és kevesebb digitális eszközre buzdít. Olyan könnyen megfogadható tanácsokat kapunk tőle, melyeket a kis óvodás és iskolás korú gyermekeknél egyaránt bevethetünk. Kifejezetten tetszettek azok a gyakorlatok, melyekkel a gyerekek megszabadulhatnak a bennük felgyülemlő feszültségtől. Kulcsszavai több figyelem, megértés, gyengédség és sok-sok szeretet.